Линкови за пристапност

Дебата за идејата да се вооружат наставниците за да спречат идни масовни убиства во училиштата во САД


„Децата, наставниците и образованието припаѓаат на училиштата, а не на оружјето“, рече А.Ј. Алегра, која 15 години предавала во Њу Орлеанс, Луизијана.
„Децата, наставниците и образованието припаѓаат на училиштата, а не на оружјето“, рече А.Ј. Алегра, која 15 години предавала во Њу Орлеанс, Луизијана.

„Мојата прва мисла беше дека тоа воопшто не е она за што се пријавив“, изјави Џена Вајтсел Карсон за Гласот на Америка.

„Станав училиштен библиотекар за да ги едуцирам младите, а не да носам пиштол“, вели таа.

Карсон четири години работи во државно средно училиште во рурална Јужна Каролина. Таа рече дека е згрозена од идејата да се вооружат наставниците за да се спречат идни престрелки во училиштата.

„Мојата втора мисла беше дека дефинитивно не ни плаќаат доволно за ова. Наставниците веќе имаат толку многу на нашите чинии. Сега републиканците сакаат да ни го одземат правото да не носиме пиштол? Во пресрет на минатонеделното масовно пукање во училиште во Увалде, Тексас, во кое загинаа 19 ученици и двајца наставници, Американците од целиот политички спектар повторно бараат решенија за тековната епидемија на оружено насилство во земјата. Предложените решенија, сепак, зависат од страната на политичката поделеност од која доаѓаат.

Додека демократските пратеници и нивните сојузници бараат легислатива што ќе го ограничи пристапот до одредени огнени оружја и подобро ќе ги испита купувачите на оружје, некои републиканци и застапници за правата на оружјето предлагаат оружјето да се стави во рацете на наставниците и другиот училишен персонал што доброволно се ангажира за таа одговорност.

Образложението за вооружување на наставниците го сумираше Вејн ЛаПјер, извршен директор на најпознатата американска група за лобирање за правата на оружје, Националната асоцијација за пушки.

ЛаПјер долго време инсистираше на тоа дека „единственото нешто што го спречува лошото момче со пиштол е добар човек со пиштол“. Многу наставници ја отфрлаат таа идеја.

„Децата, наставниците и образованието припаѓаат на училиштата, а не на оружјето“, рече А.Ј. Алегра, која 15 години предавала во Њу Орлеанс, Луизијана. „Замислете вашиот најстар учител кога бевте во училиште како пука од пиштол неколку пати на растојание од 25 деца. Сликата е исто толку глупава, како и идејата“, рече тој.

Меѓутоа, некои наставници гледаат поинаку.

Џејсон Виндер предава во средно училиште историја за пет години во округот Уинта, Јута. Тој на училиште носи скриено огнено оружје, кое е легално во државата. „Не се работи за тоа да се биде херој, ниту се бара да бидете активен со оружје “, рече Виндер.

„Станува збор за тоа да ми ги дадете најдобрите алатки за да ги заштитам моите ученици и себеси. Не можам да зборувам во име на сите, но огненото оружје во мојата рака ќе биде многу поефикасно да спречам некој што се обидува да им наштети на моите деца отколку ние да се криеме во аголот.

Растечки проблем на национално ниво

Според федералните податоци, од 1970 година, секоја држава во САД имала барем еден инцидент на насилство со огнено оружје во училиштата. Повеќето имале десетици, при што Калифорнија и Тексас претрпеле повеќе од 100 инциденти.

Трагедијата во Увалде беше една од повеќе од дваесетина масовни убиства во училиштата во Америка досега оваа година.

XS
SM
MD
LG